Aktuality
Ples’N’GO
NaZemi a StarTracks vás zvou na Sibiř, kde se bude 29.4.22 od 17 hodin konat „Ples’N’GO – Ples neziskovek a všech, co s nimi kamarádí“ Lidé dobrých a nezištných úmyslů, máme za sebou krušné covidové časy, ze kterých jsme se probudili rovnou do válečné mizérie… Přáli jsme si s vámi oslavit naše narozeniny, Vánoce a Nový rok, ale nešlo se potkat. […]
Debata žen o ekonomice v krizi
Panelová diskuze o ekonomice v krizi s Kateřinou Smejkalovou, Petrou Ezzedine a Kateřinou Kynclovou.
Nerůstový Newsletter 06 III/22
Milí a milé, väčšinou vám posielame odkazy na online články či videa, no pokiaľ máte chuť dozvedať sa o nerůste i v papierovej forme, teraz máte ideálnu príležitosť! Do kníhkupectiev, stánkov, a možná i do niektorých vašich schránok, prichádza nové číslo kultúrneho štrnásťdenníku A2 s hlavnou témou NERŮST. Na jeho vzniku sa svojimi článkami podieľala veľká časť nerůstovej pracovnej skupiny, ktorú sme […]
Podpora vyučujícím v kontextu vpádu ruské armády na Ukrajinu
Reagujeme na dotaz paní učitelky Ivany. Najdete zde souhrn odkazů na zdroje různých organizací pro podporu vyučujících a žactva. Na konci článku také v pdf ke stažení. Průběžně aktualizujeme. Dva dny po útoku ruské armády na Ukrajinu jsme dostali email od paní učitelky Ivany popisující situaci u nich ve škole: “Situace na školách, a jistě nejen zde, je poslední dny […]
Nerůstový Newsletter 05 II/22
Ahoj, sice pozdě, ale stejně. Rádi bychom popřáli všem odběratelům a odběratelkám nerůstového newsletteru vše dobré do roku 2022. Doufáme, že rok 2022 bude nerůstového dění plný a že bude o čem psát. Máme obrovskou radost, že na přelomu roku se nám společně podařilo vysbírat 54 453 korun na vznik nového nerůstového webu. Rádi bychom poděkovali všem, kteří naši […]
Nové klimatické vzdělávací metodiky ke stažení
Přinášíme nové vzdělávací metodiky krátkého formátu pro využití ve školách i mimo ně. V posledním roce jsme promýšleli a testovali, jakým způsobem otevírat ve třídách témata točící se kolem změny klimatu. A protože jsou naše vzdělávací programy, které nabízíme, často i 4 hodinové, rozhodli jsme se nové lekce vměstnat do kratšího času, třeba do 45 minut, které ohraničují současnou […]
Jaký dnes vyprávět příběh?
V červenci letošního roku proběhl již třetí seminář formou Open space v krásném prostředí kláštera Porta coeli v Předklášteří u Tišnova. Opět jsme se zaměřili na téma vzdělávání o klimatické krizi, tentokrát jsme se s podtitulem Je změna možná? vydali do zkoumání klimatické transformace a naší role v ní. Znovu jsme vytvořili prostor pro mezioborový dialog a vzájemné propojení vzdělavatelů, environmentalistek, aktivistů, terapeutů […]
Mladí lidé v ČR a jejich zapojení do ochrany klimatu
V červenci letošního roku proběhl již třetí seminář formou Open space v krásném prostředí kláštera Porta coeli v Předklášteří u Tišnova. Opět jsme se zaměřili na téma vzdělávání o klimatické krizi, tentokrát jsme se s podtitulem Je změna možná? vydali do zkoumání klimatické transformace a naší role v ní. Znovu jsme vytvořili prostor pro mezioborový dialog a vzájemné propojení vzdělavatelů, environmentalistek, aktivistů, […]
Maskulinní a femininní principy a klimatická změna
V červenci letošního roku proběhl již třetí seminář formou Open space v krásném prostředí kláštera Porta coeli v Předklášteří u Tišnova. Opět jsme se zaměřili na téma vzdělávání o klimatické krizi, tentokrát jsme se s podtitulem Je změna možná? vydali do zkoumání klimatické transformace a naší role v ní. Znovu jsme vytvořili prostor pro mezioborový dialog a vzájemné propojení vzdělavatelů, environmentalistek, aktivistů, terapeutů […]
Jak na realizaci participativního semináře ve škole?
V NaZemi v posledních letech experimentujeme s formáty participativního vzdělávání, zvláště s metodou Open space. Přejeme si své zkušenosti zachytit tak, aby mohly sloužit jako inspirace i metodická podpora pro vzdělávající i studující. K tomu slouží tento „metodicko-reflektivní“ záznam, který prostřednictvím práce s tématem klimatických změn ilustruje možnou cestu, jak organizovat participativní semináře (nejen) na základních a středních školách. Co je Open space […]
NaZemi je součástí nového výzkumného projektu o budoucnosti práce
Od července 2021 do prosince 2023 se NaZemi podílí spolu s Masarykovou univerzitou na řešení projektu Budoucnost práce v nízkouhlíkové ekonomice: Perspektivy spravedlivé transformace české energetiky. Jako garant je do projektu zapojeno Ministerstvo průmyslu a obchodu, poskytovatelem podpory je Technologická agentura ČR. Záměrem projektu je zmapování možných důsledků nízkouhlíkové transformace energetického sektoru na trh práce a zároveň zjištění možností rekvalifikací dotčených skupin obyvatel. […]
Nerůstový Newsletter 04 XII/21
Ahoj všem podporovatelům a podporovatelkám nerůstu v ČR, poslední letošní newsletter otevřeme výzvou. Dnešním dnem spouštíme dvouměsíční šnečí kampaň na vznik nerůstového webu, skrze kterou chceme oslovit nerůstovou komunitu a vybrat 50 000 Kč. Budeme moc rádi, když nám s tím pomůžete. Proč? Přestože zájem o koncept nerůstu v České republice rychle stoupá, o nerůstu stále nejsou lehce dostupné a relevantní zdroje v češtině. Dochází tak […]
Koláče bez práce? Rozhovor s Nickem Srnickem
Kanadský teoretik post-práce Nick Srnicek diskutoval na Mezinárodním festivalu dokumentárních filmů v Jihlavě. Na post-práci, platformy a ekonomiky péče se ho v rámci Inspiračního fóra ptal náš člen, publicista Petr Bittner. Inspirační fórum letošního jihlavského festivalu dokumentárních filmů přivítalo (alespoň přes obrazovku) mj. i globálně známého kanadského teoretika s českými kořeny Nicka Srniceka. Nick Srnicek je politický filozof a ekonom, teoretik kapitalismu […]
Záznam konference Učím pro změnu: komplexní rozvíjející hodnocení
Přinášíme záznam z konference Lipky a NaZemi zaměřené na podporu formativního hodnocení. Konference završila tříletý projekt Lipky a NaZemi zaměřený na podporu vyučujících z 8 škol v Jihomoravském a Olomouckém kraji v zavádění formativního hodnocení. Proběhla v pátek 5. 11. v Brně na pracovišti Lipky Kamenná naživo pro vyučující zapojené do projektu a současně byla vysílána online. Program byl pojat zejména jako sdílení z praxe, vyučující zapojení do […]
Festival globálního rozvojového vzdělávání: „Klima se mění. A co my?“
Blíží se Týden globálního vzdělávání a v rámci něj pořádaný Festival GRV. Tentokrát se zaměří na téma klimatické změny. Letošní ročník festivalu GRV pořádaný organizacemi sdruženými ve FoRS se uskuteční 24. listopadu a zaměří se na klimatickou agendu. Těšit se můžete na řadu zajímavých workshopů a panelovou diskuzi na téma Příběhy klimatické změny. Celá akce bude probíhat od 14:00 – 19:00 v Kampusu […]