archiv
Představení pro školy Peče (se) celá země 18. 9. v Brně
Zveme Vás a Vaše žáky na divadelní představení pro školy Peče (se) celá země v Brně. Představení cílí na žáky středních škol a interaktivní formou otevírá aktuální společenská témata – klimatická krize, udržitelnost, nadspotřeba, a to vše na příkladu oděvního průmyslu. Program připravujeme ve spolupráci s eklektickým divadelní kolektivem Zkouška sirén. Program sestává z autorské inscenace, její reflexe a diskuze se studenstvem. […]
Reflektujeme tříletý pedagogický experiment Futuropolis: škola emancipace
Evaluační zpráva ke stažení V průběhu tří let jsme podnikli*y pedagogický inovační experiment. V rámci projektu Futuropolis: Škola emancipace jsme v českém vzdělávacím prostředí zkoušeli*y realizovat přístup kritické pedagogiky Paula Freireho a kombinovat jej s metodami systémového myšlení a promýšlení budoucností či s důrazem na zapojení emocí, smyslů, umění a imaginace. Chtěli*y jsme, aby vzdělávací praxe podpořila mladé lidi ve schopnosti aktivně […]
Fajront: Konec šichty!
Výstava na stromech je celorepublikový happening na podporu důstojné práce. Letošním tématem byla práce v energetickém průmyslu a spravedlivá transformace. >> Fajront: Konec šichty! >> Výstava na stromech Pro hlubší zkoumání a porozumění tématům výstavy, jsme připravili sadu metodických materiálů pro různě pokročilé skupiny a různou intenzitu a zaměření práce. Níže ke stažení jsou pracovní listy, metodiky i obrazový doprovod […]
Fajront: Konec šichty!
O výstavě Klimatická krize s sebou přináší velké změny. Někoho čekají změny větší, někoho menší. Zásadní proměnu čeká zejména fosilní energetika. Ne vždy si však uvědomujeme, že se tato změna velmi těsně týká pracujících v těchto sektorech a následně regionů, které jsou na energetický sektor úzce navázány. Na práci, lidské životy i regiony taková změna může dopadnout drasticky, proto […]
Systémové myšlení: Příroda jako zdroj
Program slouží k reflexi současného osobního i společenského vztahu k přírodě, přírodnímu společenství, divočině a ekosystémům. V tomto vztahu zkoumáme, jak k přírodě přistupujeme jako ke zdroji, který vyčerpáváme až za únosnou hranici přírodních limitů. Snahou programu není démonizovat současné společenské nastavení, spíše porozumět tomu, jak jsme se do této chvíle dostali. Program dodává informace o současném překračování planetárních limitů a hranic a hledá […]
Systémové myšlení: Budoucnost vztahu k přírodě
Budoucnost je jediný časový rámec, který můžeme ovlivnit, proto má smysl se jí zabývat. Abychom budoucnost mohli tvořit, musíme nejprve vědět, jak může vypadat a také jak chceme, aby vypadala. V programu se účastnice a účastníci seznámí s různými možnými scénáři, které reagují na klimatickou krizi, pojmenují, jak by sami chtěli, aby vypadala a vydají se střípky budoucnosti hledat i do […]
Systémové myšlení: Obraz vztahu člověka a přírody v poezii
Program Obraz vztahu člověka a přírody v poezii staví na tom, že člověk často užívá obrazů z přírody nebo samotnou poezii přírodě adresuje. Poezie je pradávným způsob, jak vyjádřit svoje místo v rámci světa, svůj vděk za okolí. V programu skrze prožívání i analýzu vybraných básní zcitlivujeme vlastní smysly pro vztah s přírodou a na konci vedeme i vyjádření vlastních pocitů skrze básně. Doporučený […]
Systémové myšlení: Gaia Walk
Program Gaia Walk nás učí vidět celou planetu Zemi a život na ní jako vzájemně propojený superorganismus, který je schopný utvářet sám podmínky pro své přežití (koncept planety Gaia). V Gaia Walk se vydáváme na dlouhou procházku historií vzniku Země, která nám ukazuje, jak život na planetě vznikal, co dělal pro to, aby sám sebe zachoval, a jakou […]
Systémové myšlení: Pozorné vnímání a vnímání pozornosti
Program Pozorné vnímání a vnímání pozornosti posiluje vnímavost k okolí a s tím i vlastní pozornost. Vnímavost se učíme posílit čtením naší nejbližší krajiny a toho, jak působí na naše smysly. V programu rozebíráme, jaké pozitivní a negativní dopady na nás má naše okolí a komu takto nastavené prostředí prospívá a komu ne. V programu přemýšlí studující nad tím, jak jinak by vlastní okolí mohlo vypadat, […]
Systémové myšlení: Zkoumání systémů kolem nás
Program Zkoumání systémů kolem nás můžeme chápat jako vstup do tajů systémového myšlení. V programu se učíme vidět své okolí (školu, okolní les, školní třídu, potrubí aj.) jako systém: z čeho se systém skládá, na základě čeho funguje, co umožňuje jeho pohyb a život? Během zkoumání svého nejbližšího okolí studenti zkoumají, jak systémy kolem nich fungují a jaký přináší […]
Představujeme programy, které posilují vztah k přírodě a zapojují systémové myšlení
V žaludku nám dlouho leží vztah, který jsme si jako společnost vytvořili k přírodě. Naučili jsme se dívat se na přírodu i na nás samotné jako na dobře seřízený mechanismus (například hodinky), jako na zdroj naplňování našich potřeb a jako na předmět konzumu. Naučili jsme se každý článek naší společnosti vnímat přes svůj účel, a pokud jej nenaplňuje, tak […]