archiv
Pohodový šatník: wellbeing ekonomika v módním a textilním odvětví
Přinášíme překlad publikace Wellbeing Wardrobe, která teď v češtině vychází pod názvem Pohodový šatník wellbeing ekonomika v módním a textilním odvětví. Publikace reaguje na současné dominantní ekonomické paradigma, které je orientované na nepřetržitý růst HDP a hromadění zisku, a které již není udržitelné. Naše zaměření na růst vyústilo v nebezpečnou změnu klimatu a ztrátu biodiverzity a ohrozilo hranice kritických planetárních mezí, ale přitom nedokázalo […]
Global Storylines – výuka příběhem
Podpora participativní výuky globálních témat na 1. stupni ZŠ.
Sborník: Je změna možná? Klimatický OS 2021
O semináři V organizaci NaZemi se věnujeme globálnímu vzdělávání (nejen) ve školách. Jednou ze současných výzev je pro nás otázka, jak mají pedagogové a pedagožky vzdělávat o klimatické krizi a jejím vlivu na společnost a důstojný život. Jak z různých úhlů pohledu otevírat toto nesmírně důležité téma, jaké přístupy a metody si vzít na pomoc a jak k tématu přistupovat s pokorou a s vědomím, jak […]
Sborník: Jak vzdělávat o klimatické krizi, Klimatický OS 2020
O semináři V organizaci NaZemi se věnujeme globálnímu vzdělávání (nejen) ve školách. Jednou ze současných výzev je pro nás otázka, jak mají pedagogové a pedagožky vzdělávat o klimatické krizi a jejím vlivu na společnost a důstojný život. Jak z různých úhlů pohledu otevírat toto nesmírně důležité téma, jaké přístupy a metody si vzít na pomoc a jak k tématu přistupovat s pokorou a s vědomím, jak […]
Sborník: Jak mluvit o klimatické krizi a nevést k frustraci, Klimatický OS 2019
Sborník: Klimatický Open Space 2019: Jak mluvit o klimatické krizi a nevést k frustraci
Průvodce vzdělávacími metodikami Global Storylines
Materiál provádí přístupem Global Storylines a jednotlivými příběhy: Obr od Bodláčí hory Voda, důvod k odchodu Naše půda, naše plody Metoda storyline pracuje s příběhem, který motivuje k učení. Ten se stává osou výuky po dobu několika měsíců. V globálních příbězích (Global Storylines) se žáci a žákyně stávají protagonisty příběhů a v rolích dospělých členů fiktivní komunity čelí různým výzvám a problémům. >> Metodika ke […]
Global Storylines: hledáme školy do projektu
Nabízíme možnost zapojení vaší školy do projektu CIVIS: zaostřeno na občanské a sociální kompetence, který je zaměřen na ověření metodického přístupu Global Storylines. V tomto přístupu jsou děti 1. stupně ZŠ vtaženi do příběhu, který se stává osou výuky po dobu dvou až tří měsíců. Děti si vytvářejí prostředí a role ve zvolené komunitě. Příběh klade před komunitu problémy a výzvy, které […]
Minikonference: Jak fungují Global Storylines
Již tři roky učitelé na českých školách pracují s přístupem Global Storylines. Během konference představíme tento pedagogický přístup a budeme spolu s učiteli z pilotních škol sdílet a diskutovat zkušenosti s jeho uplatněním v ČR. Jak to vypadá, když se děti ve škole tři měsíce „neučí”? Jakým způsobem je možné se s malými dětmi bavit o strachu z odlišnosti a o nerovnosti ve světě? Jak vést děti […]
Kurz Global Storylines na Pedagogické fakultě MU v Brně
Akreditovali jsme kurz celoživotního vzdělávání pro pedagogy a pedagožky s názvem Pedagogický přístup Global Storylines jako nástroj pro výuku globálních témat a podporu participativního a inkluzivního vzdělávání. Cílovou skupinou jsou především učitelé a učitelky 1. stupně ZŠ, ale také 2. stupně ZŠ, speciální pedagogové, pedagogové volného času, učitelé školních zájmových kroužků a klubů, vychovatelé školských zařízení. Účastníci a účastnice kurzu získají základní dovednosti pro […]
Global Storylines 2015 pro školy z celé ČR: staňte se součástí příběhu
Učíte na prvním stupni? Využijte příběh a dramatizaci pro rozvoj životních kompetencí dětí a prohloubení jejich zájmu o jiné lidi a společné problémy! Nechte se překvapit tím, co děti dokáží, když si představí, že jsou dospělí. Přihlaste se do projektu Global Storylines! Pro rok 2015 otvíráme možnost školám z celé České republiky přihlásit se k práci s metodikou Global Storylines v rámci projektu […]
Seminář Global Storylines: Naše půda, naše plody
Učíte na prvním stupni? Využijte příběh a dramatizaci pro rozvoj životních kompetencí dětí a prohloubení jejich zájmu o jiné lidi a společné problémy! Nabízíme účast na víkendovém semináři v příjemném prostředí u Brna. Jak závisí naše životy na půdě? Jak může dramatizace a práce s příběhem pomoci porozumění globálním souvislostem naší každodennosti a rozvoji kritického myšlení? Jak můžete příběhem posilovat občanskou angažovanost dětí? I na […]