Metodiky které rozvíjí citlivost k přírodě i lidem

Přinášíme pět metodik určených k přípravě programů, které propojují environmentální a sociální témata. Jedná se o programy v rozsahu od tříhodinových bloků až po potenciální roční program rozdělený do pěti setkání. Tematicky se metodiky zaměřují na nerovnosti ve světě, situaci v oděvním průmyslu, imaginaci o lepším světě a na zpětnovazební balanční a posilující smyčky z oblasti systémového myšlení.

Programy vedou k rozvoji empatie (k sobě i druhým) a zároveň často nabízejí i výhled na možná řešení problémů, které se v jejich průběhu otevírají. Metodika zaměřená na přípravu ročního programu slouží spíše jako celkový koncept a rámec programu a odkazuje na další aktivity.

Metodiky, které nyní publikujeme, vycházejí z kritické pedagogiky, kterou v organizaci NaZemi dlouhodobě rozvíjíme a které jsme se intenzivně věnovali zejména v rámci projektu Futuropolis. Všechny programy byly pilotovány a konzultovány s odbornictvem.

Sazba metodik:Matyáš Bartoň

Korektury: Kateřina Havránková

Vzniklo s podporou Ministerstva životního prostředí. Vychází s podporou Ministerstva životního prostředí.
Materiál nemusí vyjadřovat stanoviska MŽP

Seznam metodik s jejich anotacemi:

Jak se šije budoucnost

Anotace programu: O budoucnosti oděvního průmyslu, který je šetrný k lidem i planetě.

Jaké problémy jsou spojené s výrobou našeho oblečení? Kdo se na výrobě podílí? A kdo má moc? A jak to celé může vypadat jinak?

Oblečení potřebuje každý. Pro některé z nás je to způsob sebevyjádření. Oblečení může mít ale i jiný, třeba kulturně daný význam. Chceme, aby nám oblečení přinášelo radost, abychom se v něm dobře cítili. Také ale chceme, aby se tak mohl cítit úplně každý. Dnes to tak ovšem není, protože způsob, jak se oblečení vyrábí, spotřebovává a vyhazuje, je úplně oddělen od potřeb lidí a planety.

Program odkrývá největší problémy oděvního průmyslu se zaměřením na práva lidí, kteří oblečení vyrábějí, pojmenovává aktéry, kteří se na průmyslu podílejí i kterých se jinak dotýká. Dává prostor pro pojmenování našeho vztahu k tématu i pro porozumění motivacím jednotlivých aktérů. Využívá práce s emocemi i imaginací, aby usměrnil a motivoval ke hledání nových cest k udržitelnější budoucnosti.

jak_se_sije_2

Venkovní procházka s imaginací změny

Anotace programu: Během procházky se dotkneme témat spojených s naším osobním posláním a s očekáváním, které na nás kladou druzí lidé. Dále se budeme věnovat technikám a metodám, které tvoří naše vztahy s druhými příjemnější a hlubší. 

Cíle programu: 

  • Účastnictvo analyzuje očekávání od okolí, která jsou na něj kladená.
  • Účastnictvo si vytvoří představu o tom, jak by mohl jeho život vypadat jinak bez tlaku těchto očekávání.
  • Účastnictvo zažije poklidný i aktivní čas v přírodě.
  • Účastnictvo analyzuje svůj způsob utváření vztahů.
  • Účastnictvo si zapamatuje nové informace o opatřeních, která směřují k udržitelné vizi budoucnosti.

nazemi_venkovni prochazka_3

Roztočme spirálu změny – roční program pro mládež

Anotace programu: Tato metodika vás provede přípravou ročního programu sestaveného z pěti víkendových setkání. Při setkání účastnictvo pojmenovávalo, co ho samotného zajímá ve světě, analyzovalo různé zprávy a přístupy, aktivně snilo o jiném světě, vytvářelo vlastní strategie pro dosažení cílů a připravovalo a analyzovalo vlastní jednání.

 nazemi_roztocme spiralu_1

Nerovnosti ve světě

Anotace programu: Program Nerovnosti ve světě vede účastnictvo k porozumění tomu, jak globální nerovnosti ovlivňují životy lidí i stav přírody. Skrze zážitkovou aktivitu, reflexi osobních prožitků, práci s vizuálními materiály a řízenou imaginaci se mladí lidé učí pojmenovávat vlastní privilegia a znevýhodnění, chápat vzájemné propojení společenských a environmentálních nerovností a představovat si spravedlivější uspořádání světa. Program podporuje empatii, kritické myšlení a schopnost nahlížet současné globální výzvy v širších souvislostech. Aktivní zapojení i kreativní část nabízí prostor pro osobní formulaci hodnot, představ a vizí, které mohou být východiskem pro další diskuzi nebo projektové učení.

metodika_nerovnosti

Náš podpůrný systém a balanční a posilující se zpětnovazební smyčky

Anotace programu: V rámci programu účastnictvo zmapuje své zdroje podpory a zátěže ve vlastním životě a seznámí se se základním nástrojem systémového myšlení – balančními a posilujícími smyčkami. Skrze konkrétní příklady i vlastní zkušenost si vyzkouší, jak se tyto smyčky projevují v každodenních situacích, vztazích a návycích, a jak mohou působit podpůrně i zatěžujícím způsobem. Program vede k uvědomění, že naše chování a prožívání nevzniká izolovaně, ale v propojených systémech, které se mohou samy stabilizovat nebo naopak rozvíjet do posilujících spirál. Účastnictvo tak získá základní orientaci v tom, jak tyto procesy rozpoznávat, pojmenovávat a reflektovat jako první krok k vědomější práci se svým podpůrným systémem.

 metodika_zpetnovazebni_smycky