archiv

Kritické myšlení v globálních tématech | Praha 2024/25
Červen 2024

Otevíráme přihlašování do metodického kurzu pro vzdělavatele 21. století. V tomto celoročním metodickém kurzu pro vzdělavatele budeme hledat cestu, jak se vypořádat s otázkou, co má smysl učit a jakým způsobem. Kriticky nahlédneme příčiny a systémové rozměry aktuálních globálních témat a prozkoumáme východiska, skrze která nahlížíme na svět a jednáme s lidmi i životním prostředím. Zažijete modelové lekce o aktuálních globálních tématech z pozice účastnické […]

Více

Kritické myšlení v globálních tématech | Brno 2024/25
Červen 2024

Otevíráme přihlašování do metodického kurzu pro vzdělavatele 21. století. V tomto celoročním metodickém kurzu pro vzdělavatele budeme hledat cestu, jak se vypořádat s otázkou, co má smysl učit a jakým způsobem. Kriticky nahlédneme příčiny a systémové rozměry aktuálních globálních témat a prozkoumáme východiska, skrze která nahlížíme na svět a jednáme s lidmi i životním prostředím. Zažijete modelové lekce o aktuálních globálních tématech z pozice účastnické […]

Více

Projektové dny aneb učení v souvislostech
Srpen 2023

Projektové dny či týdny umožňují dětem učit se integrovaně a v souvislostech, kriticky přemýšlet nad vybraným tématem a zažít si jiné formy učení. Často se tyto dny promění v nezapomenutelný zážitek i s emocemi, čímž se proces učení stává efektivnější. Plánování projektových dnů a týdnů vnímáme jako jedinečný prostor, ve kterém učitelé napříč předměty mohou v rámci školního týmu sdílet pohledy a zkušenosti ze svých […]

Více

Principy a nástroje systémového myšlení
Srpen 2023

Více

Klima mezioborově a v souvislostech
Srpen 2023

Více

Klima jako kontroverzní téma ve výuce
Srpen 2023

Více

Spouštíme přihlašování na seminář Vedení diskuzí
Březen 2023

Spouštíme přihlašování na dvoudenní seminář o vedení diskuze.

Více

Sborník: Je změna možná? Klimatický OS 2021
Listopad 2022

O semináři V organizaci NaZemi se věnujeme globálnímu vzdělávání (nejen) ve školách. Jednou ze současných výzev je pro nás otázka, jak mají pedagogové a pedagožky vzdělávat o klimatické krizi a jejím vlivu na společnost a důstojný život. Jak z různých úhlů pohledu otevírat toto nesmírně důležité téma, jaké přístupy a metody si vzít na pomoc a jak k tématu přistupovat s pokorou a s vědomím, jak […]

Více

Sborník: Jak vzdělávat o klimatické krizi, Klimatický OS 2020
Listopad 2022

O semináři V organizaci NaZemi se věnujeme globálnímu vzdělávání (nejen) ve školách. Jednou ze současných výzev je pro nás otázka, jak mají pedagogové a pedagožky vzdělávat o klimatické krizi a jejím vlivu na společnost a důstojný život. Jak z různých úhlů pohledu otevírat toto nesmírně důležité téma, jaké přístupy a metody si vzít na pomoc a jak k tématu přistupovat s pokorou a s vědomím, jak […]

Více

Sborník: Jak mluvit o klimatické krizi a nevést k frustraci, Klimatický OS 2019
Listopad 2022

Sborník: Klimatický Open Space 2019: Jak mluvit o klimatické krizi a nevést k frustraci

Více

ZRUŠENO: Spouštíme přihlašování na seminář Konflikt jako příležitost
Květen 2022

Spouštíme přihlašování na dvoudenní seminář o konfliktech.

Více

Konflikt jako příležitost k učení
Duben 2022

Více